Sobre el Día del Estudiante Universitario

SOMOS LA MISMA GENTE #1

Por el Día del Estudiante Universitario

Prof. Johan Castro

El Génesis: Somos la Misma Gente, es un concepto de carácter social que aspiro desarrollar mediante la comunicación de mis reflexiones sobre diversas temáticas sensibles para mí como ciudadano, a su vez es un medio para comunicar estas ideas y es una alternativa comunicativa que aspira convertirse en un llamado de atención permanente hacia nuestra juventud y convencer de la necesidad de crear un gran movimiento social de la juventud venezolana. Por esto, Somos la Misma Gente busca convertirse en una excusa para el encuentro, para el debate, para reunirnos y organizarnos. Somos la Misma Gente es una invitación abierta a ir de la mano en búsqueda de la verdad, a la expresión de ideas y experiencias positivas, es una invitación a la reflexión, pero no una reflexión pasiva sino una reflexión que motorice la acción. Es por esto, que lo que se exprese aceptará su crítica, comentario, ideas y otorgará el derecho al lector de replicar lo que se publique. Aceptará invitaciones a reunirnos y convocara a encontrarnos.

Sobre el Día del Estudiante Universitario: En Venezuela se celebra cada de 21 de noviembre el día del estudiante universitario. Actualmente, me desenvuelvo como Profesor Universitario de la Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe y a su vez como estudiante en la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Desde mi experiencia considero que en un día como este vale la pena arengar a los jóvenes, así que les dejo este mensaje:

Muchachos el día del estudiante universitario no es un día común. Crecimos en una sociedad donde este tipo de días se celebra durmiendo, bebiendo, de fiesta o en la playa. Pero los invito a cultivar una costumbre distinta hacia la construcción de una sociedad Bolivariana. Esta fecha debe servirnos para la reflexión, para comprender nuestra realidad y la realidad global, como decía Freire que la educación para que sea realmente humanista debe permitir a los ciudadanos comprender sus realidades. Decía Alí Primera que por la muerte del Libertador los gobernantes de la Cuarta República iban al Panteón Nacional para asegurarse que Bolívar estuviese bien muerto, diría yo que al sistema le interesa que no demos la importancia justa a este día para asegurarse que nuestra lucha se enfríe. Pero heme aquí trayendo leña a lo que considero que es el lado correcto y positivo de la lucha.

Ustedes y yo somos contemporáneos. Ustedes y yo somos la misma gente. Porque venimos de la misma clase, porque ninguno de ustedes viene de cuna de oro, ninguno de ustedes es descendiente de oligarcas. Ustedes y yo somos la misma gente porque estamos en la misma lucha y como hermanos de clase ante estas dificultades nuestra respuesta debe ser la unión.

Cuando digo que estamos en la misma lucha y que somos hermanos de clase me refiero a que ustedes y yo crecimos en condiciones similares, o en un barrio, o en el campo, o en los sectores populares de nuestro país. Somos nietos de obreros, de campesinos, de pescadores, de soldados. Nuestras raíces son las mismas y la lucha de nuestras familias son las mismas. Ustedes y yo debemos tener una historia común, debemos tener un abuelo o una abuela lejana que hizo sacrificios para que su descendencia tuviese acceso a la educación y en forma de cadena nuestras generaciones hicieron posible que coincidiéramos en estos espacios. Por esto, es importante reconocernos como hermanos de clase y como continuadores de las luchas de nuestros abuelos. Por esto, es vital reconocer que el acceso a la educación universitaria gratuita es una conquista social irrenunciable, si renunciamos o si fracasamos o si no lo valoramos estaríamos vacilando y si vacilar es perdernos.

A mí lo que más me alegra de estar en esta universidad es coincidir con chamos del interior del país, con chamos de los andes, del oriente, del llano, de la montaña, de mis barrios caraqueños y guaireños. Reconocer sus rasgos, sus dialectos, sus espiritualidades y sus carencias, eso me motiva y me ha ayudado a comprender que como joven somos de la misma clase. Me ha permitido entender el principio de igualdad bolivariana, lo que decía el Libertador sobre que la naturaleza nos hace diferentes en genio, fuerza, temperamento y caracteres, yo agregaría y en oportunidades, porque no nos encontramos en las misma condiciones. Creo en una universidad que reduzca estas desigualdades como lo ordeno el Libertador en Angostura.

Muchachos! Yo los convoco a estar del lado positivo de esta lucha de clases, sin ser el tonto útil de nadie, respondiendo juntos a toda batalla. Cuando decía, y digo, vamos unidos me refiero al apoyo permanente a nuestro prójimo a que continúe en sus estudios. Nos tocó a nosotros esta etapa de dificultades, nuestra historia nos demuestra que las dificultades llegan como las olas, de forma periódica, pero siempre ha sido la unión lo que nos destina a vencer. Cabe recordar la hazaña de Ribas con los jóvenes del seminario de Santa Rosa de Lima, de la Universidad Real de Caracas y los jóvenes de la región central que recibieron el grito que hoy les traigo “muestren su omnipotencia, no podemos optar entre vencer o morir, necesario es vencer”, siempre es necesario vencer.

Debemos volver a la unidad que demostró este pueblo, el de nuestros abuelos, en los episodios históricos del bloqueo naval de 1902, del 23 de enero de 1958, caracazo y el 11 de abril de 2002.

Muchachos! Nos irá mejor desde nuestra alegría que desde el pesimismo. Nos irá mejor hombro a hombro que dispersos. Nos irá mejor caminando nuestros propios pasos, con nuestras propias ideas y con nuestras mismas manos que copiando lo ajeno.

Debemos convencernos de nuestra lucha: la Educación Universitaria gratuita y para todos ya es una realidad, es la conquista de la que hoy gozamos pero debemos luchar para garantizar la calidad para las próximas generaciones, es nuestro deber. Por esto es vital reconocernos como hermanos de lucha, de clase y la juventud del futuro también son nuestros hermanos desde hoy.

Aunque se vea cuesta arriba, aunque nos tocó enfrentar grandes dificultades, aunque nos tocó este tiempo tormentoso, debemos enfrentar todo esto con nuestra alegría, con nuestras espiritualidades y en unidad. Se los digo con Alí Primera, que en aquella canción hermosa “La Patria es el Hombre”, iniciaba mostrando su queja preguntando ¿Por qué me piden que cante? si me han cortado en tiritas todo el azul de mis cielos, se han caído todititas sus estrellas por el suelo. Pero luego nos levanta la moral diciendo: La tristeza de mi pueblo, será convertida en fuerza pa que ya no siga enfermo de conformismo en el alma.

Entendamos, muchachos, aún frente a las dificultades que esta y toda tristeza de nuestro pueblo debe ser convertida en fuerza porque no es nuestra naturaleza vivir enfermos de conformismo en el alma. Esa lucha la dieron nuestros abuelos, en silencio, de gota a gota, de generación en generación, en cadena, hasta llegar a nosotros quienes debemos seguir la causa.

Tenemos como tarea reconocer los desafíos del modelo, sus perversidades, contradicciones y errores. Nuestro sueño y derecho de una educación universitaria gratuita de calidad tiene muchos enemigos. Entre nosotros esta la corrupción, la mediocridad, el fraude académico, el retraso administrativo y miles más. Esto hay que combatirlo con organización y más organización y como diría el Libertador: con paciencia y más paciencia, con constancia y más constancia, con trabajo y más trabajo.

Estamos en tiempos donde nuestra gente está pariendo para sobrevivir, nuestras universidades están pariendo para mantenerse, pero no podemos quedarnos en la crítica y el lamento, debemos agarrar fuerza para seguir. Por eso, vital es la unidad. Se los reitero, de nuevo con Alí, si la lucha se dispersa no habrá victoria popular en el combate.

Vamos pues, a la batalla diaria, con todo el esfuerzo y alegría que merece esta Patria, con el polvo de nuestros zapatos, polvo que dejo la cabalgata de nuestros libertadores hace 200 años. Vamos pues, juntos!, a defender las conquistas de nuestros abuelos, juntos! A reivindicar a nuestros hermanos de clase, juntos! A enarbolar las banderas de los Libertadores de la Patria Grande, juntos! a avivar la esperanza de nuestro pueblo para alcanzar sus sueños carajo!

Reflexiones para finalizar: felicito, hoy y todos los días, a los estudiantes venezolanos por el día del estudiante universitario, pero más allá de eso, los felicito por el compromiso de asistir a clases frente a los problemas de transporte y de alimentación que estamos atravesando. Los llamo a valorar sus esfuerzos y a mantenerse firme moralmente para seguir venciendo todas las dificultades.

Quiero referirme a dos situaciones importantes. La primera de ella, lamentablemente, es negativa porque en el día del estudiante universitario ningún estudiante debe salir agredido por las autoridades, sin embargo, debemos estar conscientes de la manipulación de la información ante la guerra mediática que enfrentamos, y que ya se ha convertido en asquerosa, que intenta mal poner la democracia venezolana. No debe ser la fuerza bruta quien amargue la celebración de un día tan importante como este, debemos resaltar el valor de la universidad como el espacio para la expresión de las ideas y esto merece el respeto de todos. Incluso de los mismos estudiantes, que no se permita el saboteo de la Educación Universitaria. No dejemos que personajes extranjeros quieran resaltar por esta situación. Y para quienes han hecho eco de esto y lo intentan maximizar, los invito a explicar todos los allanamientos a la Universidad Central de Venezuela, el cierre de las escuelas técnicas y la masacre de Tazón.

Lo segundo, es una invitación para recolección de firmas con dos propuestas que considero pertinentes y valiosas tanto para la sociedad venezolana como para la juventud estudiantil. Estas propuestas con las firmas recolectadas serán consignadas ante la Asamblea Nacional Constituyente por todo el que voluntariamente quiera hacerlo. Estas propuestas son: la extensión de la gratuidad de nuestra educación hasta los estudios de Postgrado, esto porque desde el año 1999 hemos experimentado de manera constante variaciones positivas en la matrícula universitaria y esto nos ha fortalecido como pueblo consciente, ahora gran parte de nuestra población ha culminado al menos el pregrado universitario y adquirir como derecho la gratuidad del postgrado universitario impulsaría la prosecución del estudio de los venezolanos.

Como segunda propuesta, partiendo del principio de la igualdad bolivariana, considerando un principio constitucional, hermoso, adquirido por el pueblo venezolano desde 1999 que reza que todo venezolano tiene derecho al libre desenvolvimiento y ejercicio de su personalidad. Además considerando la voluntad de la Asamblea Nacional Constituyente de constitucionalizar la Gran Misión Vivienda Venezuela. Propongo que sea una obligación para el estado la construcción de residencias estudiantiles a nivel nacional para que todo ciudadano venezolano pueda movilizarse por todo el territorio nacional y se asegure tanto su acceso a la universidad como las condiciones mínimas para poder ejercer este derecho. Esto motivaría a nuestros jóvenes al estudio según sus vocaciones y no sería una limitante para ellos decidir qué estudiar.

Me ofrezco, voluntariamente, a la recolección de firmas por estas propuestas y la discusión para incorporar más propuestas y presentar este documento ante la Asamblea Nacional Constituyente.

Un abrazo. 

Att

Prof. Johan Castro